La educación desde la ecología plantea un conocimiento y un aprendizaje que tiene como principio la configuración y organización del saber y de la vida. Los principales problemas eco sociales son los que determinan la realidad que viven la mayor parte de los seres humanos. Por Rafael Diaz Salazar “¿Para qué adquirir muchos conocimientos y …
Siguiendo con el espacio iniciado en el 2015, la estrategia de formación situada está orientada a brindar oportunidades formativas para maestros, profesores y directivos en ejercicio, con el objetivo de enriquecer los aprendizajes de los estudiantes y garantizar una inclusión educativa plena. A partir de orientaciones didácticas elaboradas por el INFoD (Instituto Nacional de Formación …
El 14 de septiembre los docentes participaron de la jornada de Formación Situada prevista por el Ministerio de Educación. Un espacio de reflexión sobre las prácticas áulicas. Ese día los alumnos no tuvieron clases. En el presente año lectivo la propuesta de trabajo estuvo orientada a brindar oportunidades formativas para maestros, profesores y directivos en …
El 7 de septiembre se realizó la Jornada de Formación Situada para docentes, propuesta desde SPEPM. Este espacio iniciado en el año 2015, bajo el nombre de Programa Nacional de Formación Permanente, aprobado por Resolución del CFE N°201/13, tiene la finalidad de la formación colectiva para la docencia que invita a reflexionar, transformar y potenciar …
«Un padre no puede pedir al niño, lo que no muestra con su ejemplo» El ejemplo es el instrumento educativo irreemplazable con que cuenta la familia. Es fundamental que tanto «papá» como «mamá» sean conscientes del impacto que tiene su ejemplo en la vida de los hijos, porque los niños aprenderán de cualquier acto que …
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